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校长的困惑:减负从哪儿下手

2000-02-24 来源:文摘报  我有话说
2月21日新春开学的第一天,记者在京津两地看到众多学校为了真正做到给学生减负,正八仙过海,各显其能。

天津市重点中学耀华中学的学生不用再像以前那样匆匆忙忙从家里出发,赶着上早晨7:30的早自习了。取消早自习,避免超负荷运转,让学生安心在家吃早点,是该校为减轻学生负担实行的第一项措施。该校任奕奕副校长说:“减负不是单纯地早早放学,少做作业,而是通过减负建立新型的学校教育系统,建立新目标,使家长看到学生能力的提高。现在需要解决的是学习成绩和升学造成的压力如何缓解,这是减负的大课题,不该被忽视。”

耀华中学尽管在减负上做了许多努力,但他们仍不敢一点儿不给高三毕业班的学生补课,也不敢一点儿不许学生订阅教辅材料。

任校长的苦衷引起两地不少校长的共呜。北京一中校长王晋堂说,我最希望学生不要整天就是读课本那点儿东西,但是,考试制度不改,中考和高考同样靠分数说话。

北京东城区东四十三条小学,只有460多名学生。一开学,学校就召开大会探讨减负问题。可居尚杰副校长仍然有些困惑:减负到底应该减什么?怎么减?她特别希望上级主管部门能拿出具体的措施。

(《中国青年报》2.22桂杰原春琳文)

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